Artikel - Persartikel

Hoe rijker de school, hoe beter het digitale onderwijs

Bron: standaard.be
25-04-2022
Publicatiedatum: 25-04-2022

Een kwart van de jongeren ervaart 'technostress' bij digitale toepassingen. Ze vinden het digitale jargon te verwarrend, de processen te lang en te in…

Lees meer na aanmelden
Bron: De Standaard 2022-04-25 p11 (Josephine Dapaah) - 25-04-2022
Online raadpleegbaar
Om dit meteen te raadplegen, meld je gratis aan