E-leren in Vlaanderen. Enquête bij opleidingsverstrekkers uit de databank voor Vlaamse opleidingsincentives (Oktober 2020)

Om het beleid inzake e-leren verder vorm te geven heeft het Departement Werk en Sociale Economie, in de loop van juni en juli 2020 een bevraging georganiseerd bij de opleidingsverstrekkers die geregistreerd staan in de Opleidingsdatabank Vlaamse Opleidingsincentives. De bevraging focuste op de ervaringen en noden voorafgaand aan, tijdens, en (in de toekomst) na de coronacrisis. Er werden 357 opleidingsverstrekkers aangeschreven, wat 124 bruikbare responses opleverde. De enquête ging zowel in op …

Om het beleid inzake e-leren verder vorm te geven heeft het Departement Werk en Sociale Economie, in de loop van juni en juli 2020 een bevraging georganiseerd bij de opleidingsverstrekkers die geregistreerd staan in de Opleidingsdatabank Vlaamse Opleidingsincentives. De bevraging focuste op de ervaringen en noden voorafgaand aan, tijdens, en (in de toekomst) na de coronacrisis. Er werden 357 opleidingsverstrekkers aangeschreven, wat 124 bruikbare responses opleverde. De enquête ging zowel in op online leren (afstandsleren dat volledig of bijna volledig online verloopt) als op blended leren (combinatie van een face-to-face aanbod met een online component).