Over.Werk, 2020, 1: levenslang leren en dynamische loopbanen

Vakartikel

Publicatiedatum 01-06-2020

Biedt volwasseneneducatie een antwoord op de digitalisering?

Sofie Cabus

Levenslang leren • Competentiebeleid • Digitale transitie • Arbeidsmarkthervormingen • Opleidingsbeleid bij ondernemingen

Gesteld wordt dat tot 15% van de bevolking tussen 25 en 64 jaar best deelneemt aan volwasseneneducatie. Met 11,3% in EU-28 in 2019 liggen we veraf van het bereiken van deze doelstelling in 2020. In dit artikel wordt aangetoond dat deelname aan volwasseneneducatie...

Vakartikel

Publicatiedatum 01-06-2020

Digitalisering op de werkvloer

Hendrik Delagrange • Stefanie Notebaert

Digitalisering • Competentiebeleid • Concurrentievermogen • Levenslang leren • Cijfers en statistieken Vlaanderen

Zeven op de tien werknemers hebben een verbinding met het internet nodig om hun werk te kunnen doen. De laatste decennia is de digitalisering op de werkvloer sterk toegenomen, maar bij een op vijf ondernemingen en organisaties ontbreekt het aan digitale...

Vakartikel

Publicatiedatum 01-06-2020

Drempels en motivatie bij het volgen van opleiding in Vlaanderen. Een analyse op basis van de Adult Education Survey

Helena Van Langenhove • Sarah Vansteenkiste

Levenslang leren • Competentiebeleid • Vlaams onderwijsbeleid • HRM • Internationale vergelijking • Leren en werken

Op basis van verschillende internationale enquêtes en surveys blijkt dat Vlaanderen zich vaak in de Europese middenmoot bevindt op het vlak van levenslang leren (Van Damme, 2019). De Vlaamse OESO Skills Strategie (OESO, 2019) schreef de matige deelname...

Vakartikel

Publicatiedatum 01-06-2020

Een profielschets van de baanloze gezinnen in Vlaanderen

Sarah Vansteenkiste • Bart Scholiers • Wim Van Lancker

Cijfers en statistieken werkloosheid • Maatschappelijke gevolgen van werkloosheid • Cijfers en statistieken Vlaanderen • Cijfers en statistieken huishoudens • Arbeidsmobiliteit • Cijfers en statistieken armoede

De voorbije tien jaar steeg de Vlaamse werkzaamheidsgraad bij 20- tot- 64-jarigen beduidend van 71,5% in 2009 tot 75,5% in 2019. Toch bleef de armoede in Vlaanderen in dezelfde periode nagenoeg onveranderlijk rond de tien à elf procent (Van Lancker, 2019)....

Vakartikel

Publicatiedatum 01-06-2020

Opleidingsdeelname en ongelijkheden op de opleidingsmarkt in Vlaanderen. Een analyse op basis van de Enquête naar de Arbeidskrachten

Michelle Sourbron

Levenslang leren • Match opleidingen en arbeidsmarkt • Internationale vergelijking • Belgische statistieken • Opleidingen kansengroepen • Vlaams Gewest

Zowel de EU2020-doelstelling van de Europese Commissie als het PACT 2020 van de Vlaamse overheid nemen een leven lang leren als een van de belangrijke uitgangspunten op. Het aandeel mensen dat deelneemt aan levenslang en levensbreed leren dient tegen...

Vakartikel

Publicatiedatum 01-06-2020

Uitstroom van personeel uit de publieke sector: baanmobiliteit met verlies aan kwaliteit?

Frank Cörvers • Rogier Goedhart

Overheidspersoneel • Arbeidsmobiliteit • Nederland • Arbeidsmarktkrapte • Welzijn op het werk

Voor de economische ontwikkeling van een land is een betrouwbare en goed functionerende publieke sector van groot belang. Die staat of valt met de kwaliteit van het openbaar bestuur en zijn ambtenaren en werknemers, en met de kwaliteit van het onderwijs...

Vakartikel

Publicatiedatum 01-06-2020

Autonome motivatie als focus voor te subsidiëren HRM-interventies

Steven De Bock • Benedict Wauters

HRM • Arbeidsmotivatie • Arbeidskwaliteit • Loopbaanonderzoek

Naar aanleiding van de evaluatieopdracht van ESF-Vlaanderen werd een evalueerbaarheidsstudie gemaakt van de ESF-oproep Duurzaam Loopbaanbeleid (DLB) ter voorbereiding van een empirische impactevaluatie. Deze studie had een tweeledige doelstelling. Enerzijds...

Vakartikel

Publicatiedatum 01-06-2020

De Belgische en regionale opleidingsinspanningen van werkgevers in Europees perspectief. Een analyse op basis van de Continuing Vocational Training Survey

Sarah Vansteenkiste • Ines Penders

Cijfers en statistieken onderwijs • Levenslang leren • Competentiebeleid • Federaal financieel beleid België • Vlaams beleid • Internationale vergelijking

Al sinds het begin van het vorige decennium gaat er steeds meer aandacht naar vorming op de werkvloer. Op Europees, federaal en regionaal niveau worden verschillende beleidsinitiatieven gelanceerd om zowel werknemers als werkgevers te stimuleren om opleidingsinspanningen...

Vakartikel

Publicatiedatum 01-06-2020

Wie werkt, leert. Levenslang leren doorgelicht

Jan Denys

Levenslang leren • Evaluatie opleidingen en leeractiviteiten • Effectmetingen • Sociaaleconomische analyses • Arbeidsmarktonderzoek

De globale academische teneur als het over de staat van levenslang leren in dit land gaat, is ronduit negatief. Het komt er steevast op neer dat Vlaanderen (België) een zeer zwakke prestatie laat optekenen. Nagenoeg altijd wordt dan gerefereerd naar de...