THEMA, 2023, 1: Elma Drayer - de interviews

Dit is het eerste nummer van de dertigste jaargang van Th&ma, en meteen het omvangrijkste ooit. Geheel gewijd aan terugblikken en hernemen, met de uitnodiging te herlezen en heroverwegen, alles in lijn met ons vaste oogmerk reflectie te stimuleren. Het hoger onderwijs is bij uitstek een zaak van de lange termijn, vanuit het gezichtspunt van de instellingen, haar deelnemers en de belangen die beide vertegenwoordigen. Zogezien is het vanzelfsprekend belangrijk terug te kijken. Niet uit nostalg…

Dit is het eerste nummer van de dertigste jaargang van Th&ma, en meteen het omvangrijkste ooit. Geheel gewijd aan terugblikken en hernemen, met de uitnodiging te herlezen en heroverwegen, alles in lijn met ons vaste oogmerk reflectie te stimuleren. Het hoger onderwijs is bij uitstek een zaak van de lange termijn, vanuit het gezichtspunt van de instellingen, haar deelnemers en de belangen die beide vertegenwoordigen. Zogezien is het vanzelfsprekend belangrijk terug te kijken. Niet uit nostalgie maar om de lange lijnen te zien van de ontwikkelingen, te kunnen bepalen waar we staan en te weten wat nog te doen staat.

We doen dat in deze bijzondere editie aan de hand van de negenendertig interviews, die sinds najaar 2014 in Th&ma werden gepubliceerd. Gesprekken met ervaringsdeskundigen uit de wereld van het hoger onderwijs over relevante trends, die de kern vormden van elk themanummer. Met de kennis van nu wordt nog duidelijker dat het niet over eendagsvliegen gaat maar om grote onderwerpen met een lange halveringstijd. Letterlijk elke invalshoek is nog steeds van betekenis voor de hedendaagse praktijk van onderwijs en onderzoek. Met andere woorden, het gaat om terugblikken en hernemen met het oog op de toekomst, om reflectie met de opzet ervan profijt te trekken voor vandaag.