Werk.Rapport, 2020, 3: Monitoringsrapport opleidingsdeelname en de opleidingsinspanningen van werkgevers in Vlaanderen

Levenslang leren en een cultuur van permanente vorming zijn al jaren kernwoorden in het arbeidsmarktbeleid. In samenwerking met het Departement Werk en Sociale Economie brengen we in een nieuw rapport een uitgebreide monitoring van de opleidingsdeelname en -inspanningen in Vlaanderen, op basis van zes relevante gegevensbronnen: de Continuing Vocational Training Survey (CVTS), de Enquête naar Arbeidskrachten (EAK) of de Labour Force Survey (LFS), de Adult Education Survey (AES), de European Worki…

Levenslang leren en een cultuur van permanente vorming zijn al jaren kernwoorden in het arbeidsmarktbeleid. In samenwerking met het Departement Werk en Sociale Economie brengen we in een nieuw rapport een uitgebreide monitoring van de opleidingsdeelname en -inspanningen in Vlaanderen, op basis van zes relevante gegevensbronnen: de Continuing Vocational Training Survey (CVTS), de Enquête naar Arbeidskrachten (EAK) of de Labour Force Survey (LFS), de Adult Education Survey (AES), de European Working Conditions Survey (EWCS), Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) en European Skills and Jobs Survey (ESJS). Door deze bronnen naast elkaar te leggen, zijn we in staat om een voldoende rijk en genuanceerd beeld te verkrijgen van de verschillende facetten van opleidingsinspanningen aan werkgevers- en individuele zijde, met alle bijhorende drempels, motivaties, pijn- en leerpunten. We zullen deze monitoring vanaf heden jaarlijks aanvullen met de nieuwste cijfers.