Visienota "van kwetsbaar naar weerbaar”– deel 1 ‘beter leren, beter voelen’: Plan voor een kwalitatief versterkt onderwijs in uitvoering van het relanceplan “Vlaamse veerkracht”(VV17)

In het kader van maatregel 017 van het relanceplan Vlaamse Veerkracht, 'extra aandacht voor meest kwetsbaren', keurt de Vlaamse Regering de visienota 'Van kwetsbaar naar weerbaar - deel 1: beter leren, beter voelen': plan voor een kwalitatief versterkt onderwijs' goed. De visienota schetst de speerpunten en bijhorende acties van deze maatregel voor de school- en academiejaren 2021-2022 en 2022-2023. De speerpunten zijn: 1. van achterstand naar voorsprong: aanpakken leerachterstand; 2. bevorderen…

In het kader van maatregel 017 van het relanceplan Vlaamse Veerkracht, 'extra aandacht voor meest kwetsbaren', keurt de Vlaamse Regering de visienota 'Van kwetsbaar naar weerbaar - deel 1: beter leren, beter voelen': plan voor een kwalitatief versterkt onderwijs' goed. De visienota schetst de speerpunten en bijhorende acties van deze maatregel voor de school- en academiejaren 2021-2022 en 2022-2023. De speerpunten zijn: 1. van achterstand naar voorsprong: aanpakken leerachterstand; 2. bevorderen van het mentaal welzijn van leerlingen, scholieren en studenten; en 3. versterking van leraren, lerarenopleiders en schoolleiders. De visienota focust op de eerste twee speerpunten, met de prioriteit op het wegwerken van de leerachterstand en het aanpakken van het verminderd welbevinden bij alle Vlaamse leerlingen. De Vlaamse minister bevoegd voor onderwijs zal de visienota indienen in het Vlaams Parlement.