Vlaamse onderwijsindicatoren in internationaal perspectief 2000

De indicatorenpublicaties van 1998 en 1999 namen vooral de databeschikbaarheid in het departement Onderwijs en in de OESO-publicatie 'Education at a Glance' als uitgangspunt. Bij het ontwerpen van het nieuwe frame voor de indicatoren op macroniveau werd vertrokken vanuit de visie dat indicatoren een ondersteunende functie vervullen voor het onderwijsbeleid, zowel in de evaluatie als in de verbetering en innovatie ervan.